Congreso FLEDNI 2025

“Por un mundo donde quepan muchos mundos”

Lo que nos dejó el Congreso FLEDNI 2025

El Congreso Internacional FLEDNI 2025 fue un espacio seguro, humano y profesional para encontrarnos, socializar y aprender junto a disertantes de primer nivel.

Reunió a profesionales, familias, cuidadores y personas neurodivergentes en torno a una misma búsqueda: compartir experiencias, construir redes y pensar nuevas formas de inclusión, accesibilidad y justicia social.

¿Qué nos convocó?

El Congreso FLEDNI 2025 promovió un espacio de formación, reflexión y activismo donde la neurodivergencia fue comprendida desde un modelo afirmativo, social y de derechos.

Desde esa mirada, buscamos fortalecer la inclusión, la accesibilidad y la justicia social en los ámbitos educativo, sanitario, laboral y cultural.

¿TEMAS?

Los contenidos estuvieron organizados en torno a los siguientes ejes temáticos:

  • Neurodivergencia y derechos humanos.
  • Educación inclusiva y diseño universal para el aprendizaje.
  • Salud mental crítica y modelos comunitarios.
  • Políticas públicas y transformación institucional.
  • Procesamiento sensorial en la neurodivergencia.
  • Regulación emocional y sensorial.
  • Experiencias vivenciales y relatos en primera persona.

¿Quiénes formaron parte?

    Profesionales y estudiantes

  • Profesionales de la salud, la educación y la inclusión que buscaron ampliar sus herramientas para acompañar la neurodivergencia desde una mirada humana, científica y respetuosa.
  • Estudiantes universitarios interesados en formarse en neurodiversidad, discapacidad, accesibilidad e inclusión.
  • Docentes y equipos educativos que participaron en busca de recursos para construir aulas más accesibles, seguras y sensibles a la diversidad.
  • Organizaciones, instituciones y empresas comprometidas con transformar sus prácticas y construir entornos más inclusivos.

Personas neurodivergentes, familias y redes de apoyo

  • Personas con sospecha de diagnóstico que buscaban orientación, información y un primer acercamiento a la comunidad.
  • Personas recientemente diagnosticadas que querían comprender mejor su experiencia e incorporar nuevas herramientas.
  • Personas neurodivergentes con recorrido previo que participaron para encontrarse con otros, compartir experiencias y fortalecer redes.
  • Familiares, cuidadores, amistades y seres queridos que buscaron aprender, acompañar mejor y escuchar testimonios de personas en situaciones similares.

¿QUIÉNES?

El Congreso contó con disertantes de primer nivel, provenientes de Argentina, Latinoamérica y otros países.
Participaron especialistas en pediatría, psiquiatría, psicología, terapia ocupacional, educación, derecho y activismo neurodivergente, desde un enfoque neuroafirmativo y de derechos humanos.

STANDS INTERACTIVOS

Contamos con la presencia de instituciones, fundaciones, universidades, proyectos sensoriales, editoriales y medios de comunicación.

Estos stands ofrecieron recursos, actividades y espacios de intercambio para conocer proyectos, acceder a materiales y dialogar sobre accesibilidad, educación inclusiva, neurodiversidad y salud mental.

Este Congreso no fue solo un evento, sino una declaración colectiva: creemos que la inclusión no se construye desde el discurso, sino desde la presencia activa, el intercambio respetuoso y la acción transformadora.

Gracias por ser parte de la comunidad FLEDNI.

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